Dzień dobry drogie Biedroneczki!

1. Na początek zagadka:

Przyjeżdżają szybko, stawiają drabinę.

Zawsze dzielnie walczą z pożarem i dymem. (strażacy)

Dziś z okazji Międzynarodowego Dnia Strażaka porozmawiamy o pracy straży pożarnej.

2. Czym wg Ciebie zajmują się strażak? Czy tylko gasi pożary?

– Obejrzyj prezentacje (ilustracje poniżej postu) przedstawiającą pracę i sprzęt potrzebny w pracy strażaka.

3. Zabawa ruchowa „Pożar” – poruszaj się rytmicznie przy piosence „Pali się!” po dywanie/wyznaczonym terenie. Na hasło: „pożar-pali się!” i przerwę w muzyce uciekaj z dywanu/wyznaczonego terenu. Zabawę ruchowa powtórz kilka razy.

4. Po obejrzeniu ilustracji i omówieniu na czym polega praca strażaka, jaki jest numer alarmowy do straży pożarnej oraz jakiego sprzętu używa w swojej pracy strażak, wykonaj poniższe karty pracy (5).

Osoby chętne, które chcą podzielić się efektami swojej pracy, przesyłają zdjęcia MMS-em pod numer 504 758 021.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Serdecznie witamy Krasnale!

Tematem tego tygodnia będą „Tajemnice komputerów i robotów”.

1.„Multimedia” – rozwiązywanie zagadek.

Włącz go, a wnet ci pokaże Bajki, filmy, mnóstwo zdarzeń. Taka jego jest robota – Bawić cię… gdy masz pilota. (telewizor)

Papierowa, pełna wieści, Których setki w sobie mieści. Ma też wersję w internecie. O czym mowa? O… (gazecie)

Dziś powszechne urządzenia, Kiedyś nie do pomyślenia Żeby ludzie z wielkiej dali, Przez coś z sobą rozmawiali. (telefon)

Gra piosenki, czasem gada, Czasem bajki opowiada. Możesz słuchać, gdy ma rację, Lub po prostu zmienić stację. (radio)

Gdy to, co masz w komputerze, Chcesz zobaczyć na papierze, Ona chętnie ci pomoże, Czarno-biało lub w kolorze. (drukarka)

2. „Necio – fajnie w Internecie” – piosenka dla dzieci na temat bezpieczeństwa w Internecie. https://www.youtube.com/watch?v=4UCzLYDhqtU

3.„Gimnastyka z pluszakiem” – przygotuj sobie maskotkę, z którą będziesz ćwiczyć.

– „Skaczemy” – dziecko wkłada maskotkę między kolana i skacze tak, aby maskotka nie spadła.

– „Winda” – dziecko siedzi na podłodze z wyprostowanymi nogami i trzyma maskotkę stopami. Następnie kilka razy bardzo wolno podnosi i opuszcza stopy, starając się utrzymać pluszaka.

– „Zmęczone maskotki” – dziecko czworakuje po dywanie z maskotką na plecach tak, aby nie spadła.

„Złap mnie!” – dziecko i rodzic stają w pewnej odległości od siebie. Delikatnie rzucają maskotkę do siebie nawzajem.

4.„Czego brakuje?” – układamy w szeregu pięć/sześć zabawek. Dziecko je nazywa i określa ich kolory, wielkość, następnie odwraca się, a rodzic chowa jedną zabawkę. Zadaniem dziecka jest określenie czego brakuje.

Udanej zabawy 🙂